Školní speciální pedagog

Mgr. Magda Vojtěchová

Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

776 702 234

konzultační hodiny: pondělí 14:00 - 15:30

v případě potřeby možná domluva

Náplň práce

Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP)
Podílí se na aktualizaci seznamů žáků se SVP.
Podílí se na zpracování návrhů na zakoupení pomůcek pro žáky se SVP.
Metodicky podporuje pedagogické pracovníky při identifikaci a průběžném sledování žáků s rizikem vzniku vzdělávacích nebo výchovných obtíží.
Projednává způsob hodnocení a klasifikace žáků se SVP.
Individuální a skupinová reedukační činnost pro žáky se SVP.
Průběžné vyhodnocování účinnosti podpůrných opatření.

Péče o žáky ohrožené školní neúspěšnosti
Metodicky vede pedagogy při depistáži a monitoringu žáků ohrožených školní neúspěšnosti nebo rizikovým chováním.
Koordinuje třístupňový model péče o žáky ohrožené školní neúspěšnosti ve spolupráci s třídními učiteli a školním poradenským pracovištěm.
Navrhuje a doporučuje pedagogická opatření směřující k překonání neúspěšnosti žáka.
Průběžně vyhodnocuje účinnost přijatých opatření.

Inkluze a spolupráce s pedagogy
Poskytuje metodickou podporu vyučujícím a třídním učitelům při zajišťování inkluzivního vzdělávaní žáků.
Konzultace s pedagogy zaměřené na přípravu a vytvoření individuálního vzdělávacího plánu (IVP).
Konzultace s odbornými pracovníky poradenských a dalších institucí.
Provádí náslechy v hodinách – sleduje spolupráci učitele s asistentem pedagoga.
Účastní se schůzek s asistenty pedagoga.

Spolupráce v rámci školního poradenského pracoviště (ŠPP)
Úzce spolupracuje s metodičkou prevence, výchovnou poradkyní a školní psycholožkou.
Podílí se na tvorbě skupin pedagogické intervence, hodin SPP.
Účastní se zápisů do 1. tříd.
Podílí se na zhodnocení spolupráce učitelů a asistentů.

Práce s žáky s odlišným mateřským jazykem (OMJ)
Podílí se na tvorbě skupin žáků s OMJ.

Jednání s rodiči
Účastní se konzultací s rodiči žáků se SVP.
Účastní se jednání při řešení školní neúspěšnosti, informuje rodiče o navržených pedagogických opatřeních a jejich účinnosti, společná jednání s třídním učitelem a rodiči při eskalaci vzdělávacích či výchovných obtíží žáka.
Účastní se jednání týkající se žáků s OMJ – konzultace s rodiči.
Účastní se jednání se zaměřením na diagnostiku a odbornou podporu – konzultace s rodiči před vyšetřením v PPP nebo SPC.
Účastní se jednání s rodiči po obdržení doporučení z PPP nebo SPC – seznámení s podpůrnými opatřeními a způsobem jejich realizace ve škole.